中学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的中学作文10篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
今天中午，我们包饺子。我兴高采烈的跳起来。
我们先准备：搓好的面粉、猪肉、马蹄、韭菜、红萝卜。我们开始做饺子了。先拿一块饺子皮，再把馅放进饺子皮里，然后把饺子皮捏起来，再捏小花边就可以做成各种各样的饺子了。阿姨碾皮，哥哥捏面团，剩下的人就都包饺子了。就这样，我们分工合作，做好了许多饺子。于是，就开始蒸了，我们小孩都在看电视。饺子蒸好了，我们都想尝一尝我们自己的手艺。一拿出来，大家都争先恐后地抢着刚出锅的饺子，大家拿到手就往嘴里塞，可俗话说“心急吃不了热豆腐”，饺子刚碰到嘴，大家便像喷火似的急忙把饺子扔到一边，急匆匆赶去喝水“灭火”，回来继续吃，一口咬下去，“啧啧啧…”真是美味啊！三下两下饺子就被一扫而光。
尝到自己的`辛苦做成的食物，真是值得啊！
中学作文 篇2
1、 研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何?”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢???”
2、 表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作??”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
3、 激励式：学生的写作水平是不均衡的.，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
4、 劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们!”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。
5、 反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么
6、 暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。
7、 批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
中学作文 篇3
妈妈常说：“台上一分钟，台下十年功。”没错,在台下十多年的所有努力，都只是为了在台上那短短的一分钟所散发出的光芒。
在我八岁的时候，妈妈为了能让我多一个特长，让我有个好气质让我去学舞蹈。刚开始我是很开心的，跳舞真的很好看。我去学时年龄已经比较大了，所以我只能跳级，一天上两节课。刚开始的时候没有基础，很累，上半节衣服就被汗浸湿了。学了两三年都是妈妈陪我去的，我在那边跳一个半小时，妈妈就在那边坐一个半小时。只要上课，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，妈妈都会陪我去上课，就连生病也不会耽误。有一段时间排练，每天学校放学后还要去舞蹈班，每天回家时都天黑了，妈妈都会在车站等我，回到家吃过晚饭又要熬夜写作业，第二天又要早起上学。不要说玩，连觉都不够睡。每天汗流浃背,有时我真想放弃，可是想到妈妈说：“坚持就是胜利！”尽管再苦再累，我还是咬紧了牙关，一声也没吱。
日复一日，年复一年，我们一起学舞蹈的'很多小朋友都已经不学了，只有我坚持了下来。直到毕业，我已经登上了大大小小将近二十次舞台，看到妈妈欣慰的神情，我便觉得即使再艰难也是没有白费的。
在光芒背后，会有汗水；在光芒背后，会有泪水；在光芒背后，会有心酸；在光芒背后，会有痛苦；在光芒背后，会有坚持；在光芒背后，会有鼓励；在光芒背后，会有陪伴；在光芒背后，会有爱......
中学作文 篇4
还记得六月份时，我曾经为那棵会开花的小植物，搭建过木头栅栏，还为它浇过水。我是多么喜爱它，有时我会坐在它身边，伸手抚摸着它那碧绿而修长的叶片，跟它交谈着只有我们两人知道的秘密，此时的我仿佛变成了一棵植物，一个与它相知多年的朋友。
六月里，天气热得厉害，我每星期给它浇一次水。当晶莹的水滴落入叶间时，叶片总是不自觉地弯下，立刻成了水娃娃们的天然滑滑梯，你一下我一下，玩得不亦乐乎，我似乎听到它们欢快悦耳的笑声了。它们跳落地面的“叮咚”声接连不断，好像正在举办一场水滴交响音乐会。
我坐在花坛周围的大理石上，握着水桶的`手微微倾斜，让水均匀地洒落在叶片上。听着水滴谱写的歌谣，幻想着花儿绽放的那一刻，是不是正如一个小天使展开了双翼。
不知不觉，两个多月过去了，我和花儿的全部记忆也渐渐去了，直到那一天······
我来到花坛边，发现花坛里有一丝若隐若现的淡黄色，我忽然想到了些什么，快步走上前。啊！是那棵植物，我的朋友，它开花了。花儿是那样好看，四朵淡黄色的小花正各自朝着一个方向张望，它们是那么天真可爱，仿佛在为自己的重生而欣喜。
看着花儿们扬起的张张笑脸，我突然觉得有些惭愧，花儿们是那么信守承诺。虽然它们的叶子被强烈的阳光晒蔫了，可它们的花枝还能长得如此粗壮。“坚强”、“勇敢”、“诚信”······一个个词语在我脑海里蹦出。我不如花儿，在同样的位置上，我曾经跟花儿说过：“你一定要开出漂亮的花，我一定会时刻陪伴着你，看你茁壮成长！”可现在，我却失约了，一株渺小、柔弱的花儿却做到了。它带给我的是那永恒的微笑，纯洁的友谊，和那迟到了的，但却越发浓郁的幸福······
它，仿佛是一位身着黄袍的天使，带给我光明与幸福，在我心中留下了那一缕难以抹去的灿烂与辉煌······
中学作文 篇5
9月1日，我升入中学，听读初中的大哥哥大姐姐他们说。初中作业很多很混乱，打架，抽烟的事情常有的。而且上课速度也很快，我不知道初中是怎么样的，我只有在以后的时间里慢慢来体验这些。
开学的第一天，我背上我的书包进入中学的大门，似乎有种长大的感觉，还感觉激动，紧张。我来到班上。发现好多人我都不认识。原来的小学同学有的转走了，有的不在一班。而我同一班的有两个人，关系也不太好。来到我一个陌生的环境中，老师不同；同学不同；环境也不同。一切都不一样了。不过我相信我依然是最棒的一个。
中学生活让我踏入了一个全新的起点，一个崭新的环境，一个新的天地。在这个新的天地里，我可以把我自己和小学老师心目中那么完美形象重新塑造成一个完美的`自己。
“叮叮零”上课铃响了。同学们连忙回到自己的位置，安安静静的等待着老师的到来。待老师自我介绍后，给我们讲了初中要注意些什么，一共有多少门科目要学？顺便把我们的课程表也写到了黑板上。我看了看见好多节课，其中我好多科目我也不认识。不过我相信我能自己学好，因为我们才刚刚升入中学七年级。
上了中学，我发现了许多好处，虽然我才来没多久。但是上了中学，我们都要学会独立，坚强，还有自觉的能力。我相信我一定能做到。
中学时代的生活我来啦！
中学作文 篇6
有的人因为懒惰，总是一味的等待。可是，他曾想过？等，不去解决，这些事情只会随着时间的流逝而增多，压的你喘不过起来。
就不知大家是否听过寒号鸟的'故事，寒号鸟总是在危急时刻才想到去筑巢，可每当风雪一过，他那一副懒洋洋的神态又摆了出来，只是一味的等待，而不付出实际行动。最终还是免不了死亡的命运。可见，有时因懒惰产生的等待，往往会付出生命的代价。
我们人是不是也要从中吸取教训呢，一些人往往因为眼前的机会对自己要求过高而放弃。等待下一个机会，结果一事无成。而一些学生因为学业的繁重，将学习一拖再拖，到头来一无所获。这些人最终一定会后悔。可是机会早已逝去，学年早已过去，后悔也无济于事。
沙漠广阔无垠，有多少人在此葬送了性命，这是为什么呢？因为他们在水尽粮绝时想到的只是等待，等待救援。可是，这还是挣脱不出死神的魔爪。而那些幸存者，正是因为不断的坚持，求生的欲望，使他们在死亡之神的领地上开辟了一条新的道路——行动。因为他们知道，等待，等来的不会是救援，只能是死亡之神那冰冷的双手。正是因为他们选择了坚持和行动。所以，他们成功了，他们从死神的手中被信念拉了回来。
人生的旅途中处处都有意想不到的事，有些事使你懒散，不想去面对，从而产生了等待的想法。结果错失良机。人生的旅途，我们不应该等待，让我们学会追求，学会努力，学会奋斗，共同加油一起努力，学会不再等待！
中学作文 篇7
【我理解的平安】
我记得太阳不断地升起、落下，从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起，像装满稻草的大车，吱吱扭扭，一路洒来，遍地金黄。当阳光射进我的眼，我的心中滋生出一种异样的感动。我记得阳光。在我的意识中太阳不断的升起落下并不意味着时间，我只是一味的痴信，太阳会给我带来永恒的温暖。
而当太阳在天际徘徊，泛着绚丽的光彩，另一种静穆会注入我的心田。我看着一群飞燕掠过天空，划出一道道漂亮的弧线，又随即消失，就像根本不曾存在。几只细腰的狗在田埂上跳跃;向日葵酣酣的垂着它们的头;远处的杨柳在雨后清新俏丽的抖动;太阳像一个满载而归的渔夫把光线拉扯着一点一点收走，我心中充满着爱的幻觉，在傍晚轻柔的风里，喃喃自语。
在这个夏天的某个午后，奶奶病倒了。那么突然的，我一直仰望着的如大山般硬朗的奶奶就这么倒在我的眼前，无力的躺在床上呻吟，我一动也不敢动，连呼吸也屏住，生怕惊扰了奶奶的灵魂，生怕它会抛下我去向天国。那刻，我深深地感受着这突然的`一瞬给我的如此永生难忘的印象。我为自己触摸到了某种真实的东西而惶恐。许多的疑惑在这种强烈的震惊下就这样突然的解开了。
此时我想起了一切能想起的事情，我每次流泪的起因。那似乎都是一些个瞬间，为一个什么所触动，然后就流泪了。我记不清那些琐屑的原因，却记得那些心动的感觉，每一次我都觉得我已到了万劫不复的边缘，我对自己说我要死了，那一刻我万念俱灰。似乎因为什么有似乎不因为什么，某一个瞬间我就判了自己死刑。我被过脸去，面对墙壁不与任何人交流目光。那似乎也是因为什么又似乎不因为什么，某一个瞬间我又宣布自己的新生。这一个已经死去，而那一个又是崭新的面目，是我又不是我。这样一次次的死而复生，终于回复到原始宁静的状态。
就在这个夏天，奶奶重新笑着在家里忙碌的时候，我好像又生出了一只眼睛，看到了那么多平时我看不见的事情，我的心中充满了一阵一阵的感动，感动于空气中有炊烟的味道;感动于我能每天看到太阳升起和落下;感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的叫声;感动于翻书的声音和我的汗水;感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园里那
些喧闹、稚气的小孩子的声音……
我甚至要产生一种虔诚的宗教般的情感，专注而真诚的感激我每日的平安，家人的平安。理解了亲人对自己的挂念就是平安，自己对亲人的挂念就是平安，理解的这融于平安之中的非凡的平凡。
中学作文 篇8
那是我听过的最残酷也是最鼓励我的一句话：“你基本上没希望！”
我是一名初三的学生，一名游走在崩溃边缘的初三生。我的成绩虽然不差不好，但是也是有偏中下的趋势。我胆小怕事，不敢面对未来，却总是有一大堆不切实际的梦想。我也曾尝试过向着心中的梦想拼搏，可是我的梦想却像是遥不可及的星辰，散落在无人的夜空中。我看得见，却摸不着。
那是一个略显晴朗的午后，我喝着饮料玩着手机上的游戏。我总是以为，只要好好的把作业做完就可以了。可是，愚昧无知的`我却没料到那是暴风雨要来临时的预兆。父亲从二楼走下来，正在接一个电话，他的脸上浮现出疲惫和不耐烦的神情。他三言两语的草草结束了对话，把目光向我。当他看到我手中那浮现着图画的手机，脸上不耐烦的神情立马向愤怒。
“你怎么还这样！我告诉你多少遍了，你上初三了，怎么还一点都不紧张呢！”他放下手机，冲我大吼。
我惊得颤抖起来，之前所有的压抑，无奈，伤心和等等不知名的情绪一起在那一瞬间爆发起来。
“你不是常说我写完作业就可以玩的吗？为什么还要这样子逼我呢！”说到最后，我才发现自己的声音里竟然带上了哭腔，一股温热的液体从我的眼中滴落。我想，我肯定是这个世界上最不懂事的孩子。可是那股怨气就像从地狱里钻出来的恶魔，让我忍不住的冲父亲吼着。
“你知不知道老师怎么说的？老师说你要考上你想去的中学基本上没希望！他还叫我们多鼓励鼓励你……”父亲的话就像冬天里那寒冷刺骨的冰水，把我从头到脚泼了个透。我梦醒了，心中的烛光却灭了，余下的仅仅是一种叫做绝望的情绪。
我没有勇气再听下文，只有匆匆的奔回自己的房间。我着了魔似的拿着自己的笔，在白色的草稿纸上一遍又一遍的写着一句话：你没希望！泪顺着脸滑落到我的嘴中，苦而酸涩的味道从嘴中渗透到心里。
‘为什么不努力给他们看呢？你明明可以做到！’我不知哭了多久，心中突然传出一个坚定而又自信的声音。我笑了，苦而酸涩的泪也滴落在纸中绽出一朵美丽的小水花。
“对啊，我当然可以做到！”我对自己说……
希望与绝望就好似光明与黑暗，两者本身就相依相存，互不分离。黑暗的尽头就是光明，而在绝望的尽头上，我却寻到了希望……
中学作文 篇9
放眼自然，处处有着迷人的色彩，第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一屡阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一瓣雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界装扮得格外美丽。
美丽的大自然啊，你是多么的美丽，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走过的地方哪里不是闪着五彩的光芒。
春雨潇潇时，总会牵动着我的心弦，把我带入这如烟、如雾、如沙、如尘的.世界。这丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，让我摆脱人间约束，放逐心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，山清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！
秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开音乐，听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。这时，我想你又在为化成银色的使者，继续用银白色装扮着世界做准备吧
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的乐章，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起雪人，打起雪仗。想想自己小时候的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。
自然，像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美丽的大自然，我的生活便充满情趣。
细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。
【中学作文】相关文章：
中学作文11-10
中学作文11-10
中学作文11-10
中学作文11-10
中学作文11-10
中学作文11-14
中学作文11-14
中学作文11-14
中学作文11-14
中学作文11-14