（热门）难忘的考试作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的难忘的考试作文3篇，希望能够帮助到大家。
难忘的考试作文 篇1
今天是我小学生涯中的最后一次考试，耳边不时传来沙沙沙的写字声，在这严肃万分的时刻，我却不由自主地想起了三年级时的一次数学考试，咦，不对，一边想，我就一边想笑，我的'嘴角也不禁咧开了，我的思绪穿越到三年前……
伴随着上课铃声，俞老师抱着一大叠卷子走进了教室。“今天，我们测验第三单元。大家把与考试无关的书本收拾好放进抽屉。”俞老师一边发试卷一边说道。
“哎呀，这课间时间怎么这么短，害得我这个小故事都没能看完呢！”我暗自嘀咕，一边很不情愿地把手中的《小故事大道理》塞进书桌，再强拉着头让目光回到试卷上。“不知后来的结局会是如何？”我心里就像有几只蚂蚁在咬，痒痒的。“不行，我不能再想着了，必须集中思想做题了！” 接着，我聚精会神地做起了考卷，试题不难，我做得非常顺利，很快，就只剩下最后两道应用题了。
突然，我的橡皮掉到了地上，弯腰的那一瞬间，我又看见了那本书，这一看不要紧，竟让心中那丝想法死灰复燃了，那几只该死的蚂蚁又开始了对我无情的噬咬。
我实在受不了了，抬头瞟了一眼俞老师，“她在批作业，应该看不到我，反正就剩两题了，完全来得及，不管了，花三分钟看完结局再接着做。”我边想边从书桌中中摸出书偷偷看起来。 正当我“埋头苦读”时，一只手出现在我视线上方，我的试卷像一只可怜的小鸡被拎了起来。“完蛋，被发现了，还有两道没做呢，还没有检查，即使做了的全对也上不了90了。”我心里暗自盘算着，低声跟俞老师说：“我不看了，让我接着做吧。”俞老师没有理我，也没有将试卷还给我。我有点傻了，不断重复着“让我接着做吧，我还要做。”
下课铃响了，俞老师抱着一叠试卷一离开教室，我马上奔过去跟在她身后，完全不顾形象，边跑边哭边叫：“俞老师，我还要做，我还要做……”等我哭得差不多了，俞老师说：“该做试卷的时间你不做，现在已经不是时候了。如果是正规考试，你看书等于是作弊了，要以0分处理的。”我顿时呆若木鸡。考试，是一件很严肃的事情，要心无旁骛，我居然在考试时看课外书，还企图看完了接着考，俞老师的拒绝将我一棍子敲醒。这张未完成的试卷不仅是我成长中的笑话，更是一次难忘的经历。
难忘的考试作文 篇2
期中考试结束了，这也标志着一阶段的学习又告一段落了，也意味着新的一阶段即将开始。
周末这两天，我是在煎熬和紧张中度过的，因为这两天我每时每刻都在想我的成绩。这次考试成绩如何？这个问题不停地在我的脑海里一次又一次地出现。每当想到这些的时候，我就会心跳加速，害怕万一考砸了我又该怎么办？结果出人意料，我真的考砸了。
回过头来看看这些题，我觉得很容易，可是为什么在考试时却没想到呢？为什么又错了呢？有很多题目正是因为自己太粗心、不认真审题而做错的'。唉，假如时间能够倒流，我一定会认真仔细地完成的，可是这些假想都不成立。现在我惟一能做的就是认真分析失败的原因，吸取教训，努力学习，争取下次的成功。
同学们，失败并不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气。失败乃成功之母，面对失败，我们要积极采取相应的措施，而反省则是一个必不可少的环节。古代的那些伟大的思想家、教育家孔子曾经说过，“吾日三省吾身”。可见反省的重要性。反省自己为什么会失败，为什么会成功，并从中吸取失败的教训，总结成功的经验，取长补短，从而使自己发展得更好。
还要做到要在失败中吸取教训，改正自己的缺点，以避免同样的错误出现两次。聪明的人同样的错误是不会出现第二次的。
今天的失败并不代表永远的失败；今天的成功也不代表着永远的成功。任何事情都不是一成不变的，只要我们努力去做，相信就一定会取得最终的成功。
难忘的考试作文 篇3
上周我们进行了一次五分钟的“考试”，这场考试看似简单，却是一场对我们公德心的考验。
一上课，老师便大步流星地走了进来，看着我们，说：“今天我们要进行一次考试。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们一个接着一个的开始唉声叹气起来。老师当然理解同学们不喜欢考试的心情，看着同学们痛苦的样子，便继续补充道：“今天的考试比较特别。”这下，同学们的眼睛里更是充满了疑惑。大家你望着我，我望着你，不知所措，谁也不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。老师的声音再次响起：“这次考试没有试卷。”听完，同学们发出了一片欢呼雀跃的声音。我也一样，心里的负担一下子减轻了不少。老师继续说道：“这次考试的题目是从教室来到操场再返回教室，没有什么其他的要求。”这算什么考试呀？同学们又瞪大了眼睛，发起了一阵阵疑问。大家相互望着，更加迷茫了。老师问道：“有没有同学对考试内容有疑问的？”班上一下子炸开了锅，同学们纷纷议论着。有的人开始向老师问起了时间，队形和纪律等的限制。老师一一回答：“没有”。大家似乎被老师在鼓里，找不到方向。
就这样，同学们虽然带着些许疑问，但依然有说有笑地来到了操场，有的打篮球，有的聊天，操场上好一片生机勃勃。突然，有人喊道：“上课了！”我们陆陆续续回到了教室，想起了考试的内容，大家依然对此百思不得其解。
进了教室，老师早已在黑板上写下了这次考试的测试点，解开了我们的疑惑。老师告诉我们：“在你们从教室去操场的路上，在楼梯拐角处、大厅、操场上分别都有着各种垃圾，可是却只有四位同学捡起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦！我一下恍然大悟：原来老师在测试我们的公德意识！我回想到了刚才在大厅“躺”在地上的扫把、在操场上的几个醒目的垃圾，我却都置之不理……哎，想到这里，我不禁感到羞愧。我怎么能这样呢？
同时，我也想起了有这样一个故事：有一个幼儿园要招一个园长，在进幼儿园的.路上，放了一个正在哭的三岁的小朋友。来的许多应聘的“园长”们都对这个小孩儿都绕道而行。但只有一个“园长”看到后主动蹲下身子来关心着这个小朋友。虽然她最后迟到了，但却出于意料地成为了这个幼儿园的园长。这个故事不也是这个道理吗？
从此以后，我要做一个有公德意识、慎独的人。这次考试虽然失败了，但在以后的人生考试中，我一定会更加认真负责的。
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