初中作文

时间：2023-09-04 09:49:12 初中作文我要投稿

初中作文（精品）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中作文9篇，希望能够帮助到大家。

初中作文（精品）

初中作文篇1

　　七彩的绚丽夺目，架起一座彩桥，那便是虹。

　　虹的喜悦，没人能懂，只知那色彩，便是它最美好的笑脸。缤纷的虹，挂在天边，这无疑不给天空渲染了一丝亮丽。

　　雨后芬芳气息拂过，微风吹起河面的波澜，我看见，雨后清新，虹挂蓝天。人们总受，风雨后总会见彩虹，月确实如此。雨的洗刷，磅礴;虹的灿烂，坦诚。虹，算是时间最美好的东西了吧，它包含一切喜悦，成功，朴实，奋斗。淡淡的色彩，虽不如玫瑰般鲜艳，不如菊花般明丽，不如绿叶般浓密，却那般纯净。在画家的世界中，那是圣洁的，是调色板中所没有的色彩，让人意味深长。

　　谁都知道，暴风雨的背后，是那美丽的虹，是那奋斗后的成功，是那芬芳的雨过天晴。可，又有谁能扛过狂风暴雨，去迎接那七彩的虹?这个答案、是未知的，同时，又是显而易见的。

　　暴风雨，虹，两者之间必有联系。而人生也正是如此，苦难诸多。挺过那带着闪电的暴雨;挺过雨滴无情地打着脸庞时，透骨的凉意;挺过那一次次的打击，勇敢面对人生;挺过那一次次的失败，要相信，雨后的彩虹更加绚烂。

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”路过街头，听着熟悉的腔调，唱着熟悉的歌。

　　人生不如意诸多，遭遇种种。如雷打雨击的过程，我们变得坚强，变得勇敢，变得勇于奋斗，也许彩虹出现之前，有人会放弃，他说，暴风雨的`袭来，让他措手不及，他选择放弃。那么，只能说，他还不够坚强，他还不能够明白彩虹出现时的那种成功的意义。雨，飘飘洒洒，有时残忍，有时温柔，击打着青春年少的我们。冰冷之意袭来时，挺过去;在雨中跌倒时，咬着牙，站起;身边的人一个个放弃时，忍着泪，抗战到底;快要放弃时，告诉自己：永不放弃!

　　虹的美丽，在于，暴雨后，最灿烂的微笑。

初中作文篇2

　　进入初中了呢，我已经不再是孩子了！做事要开始负责了，作业也要开始用心写了呢！不再是暑假吊儿郎当就可以混过去的了呢！进了初中，妈妈也说我长大了。

　　从秋天的第一片叶子落下，在空中翩翩起舞的时候，我踩着秋日金色的阳光，起脚迈进了初中的大门。新的地方似乎一切都那么新鲜，那么有趣。每一件事物都有它的独到之处，都有神秘之感。虽然不再是那个好奇宝宝，但是也存有那一丝“本性”。

　　新的学校、新的班级、新的同学、甚至新的`老师都要我们慢慢去适应。进入初中一个多月了，我的性格已经被大多数同学了解。我们已是朋友，已是知己。

　　功课似乎没有我想象中的紧张，每天七点多就可以做完，剩下的时间除了复习还可以做一些自己的事。甚至，又是一回家就没作业了，那我就可以小小的放松一下，看一会儿电视。还可以做一下课件，查一下资料，听听歌。日子过得很舒服。

　　小学里我的特长不足为奇，但进了初中，我的特长被老师发觉，老师也希望提拔我，栽培我。原本我在班里什么也不是，但就因为我的绘画特长，我被弄得又是宣传委员，又是美术科代表，还有什么研究性小组的组长，又因为是宣传委员，又被叫，做图书管理员。忙得我焦头烂额。美术老师要我经常画画，交给他，他积攒起来。在帮我办个展。天知道！我人生最大的愿望就是办一次自己的绘画个展！

　　初中生活绚烂无比，像灿烂的彩图。描绘我三年的初中生活，也是活力的三年青春！

初中作文篇3

　　时光飞逝，一转眼，我在初中已经度过三个星期了。在这三个星期中，我们每个人都有许许多多的变化，最重要的是，这段时间我们养成了一些好的习惯。我觉得在与七（12）班相处的这三个星期，我觉得与小学相比，我们发生了极大的变化。

　　首先，先从个人来讲，首次进入七（12）班，我只认识毛薇、罗曼、吕良、林思炎、唐卓强、刘鑫玲这七个人。在接下来的二十一天后，我认识了许许多多的新同学、新朋友。像声音洪亮的李征刚、文明礼貌的陈其莹等，他们都给我留下了深刻的印象。

　　我记得小学时早自习乱成一团，你玩你的，我弄我的，丝毫没有一点秩序。而走进七（12）班的大门，您可以看见卫生小组正在忙碌而认真的打扫卫生，值周班长则站在讲台上带领大家高声朗读，万老师坐在后面慈祥又认真的备课……同学们，争先恐后的争着学习，这样的氛围，就是我们七12）班的常态和纪律。

　　记得在小学时，课间疯狂打闹也是我们的一份子，你追我赶的不是学习，而是打闹，可以说那时的课间简直乱成一锅粥。而在七（12）班你再也看不到哪个景象了。我们的课间都是井然有序的，每当下课时，人离开座位，凳子自然而然的挪到位子下面，这是我们养成的好习惯之一……

　　我还记得在小学的英语课中，我们班除了一些聪明伶俐的女生之外，很少有男生积极回答问题。而到了七（12）班，我们大家都积极发言了，可以说一节英语课，至少每一个人都举过手，看到这里，我不禁感到我们班的'学习氛围真好！

　　我依然记得以前，老师说，办黑板报啊，文艺呀，我们就头疼，因为我们不愿意去做，每次都是老师强行点名我们才心不甘情不愿的去做。可是在七（12）班，我们却发现，有许许多多的同学都在帮忙搞文艺，看到这种景象，我不禁感到我们班积极动手的能力和对班级的热爱！还有万老师管理方法带来的凝聚力。

　　在七（12）班，我们学会了怎样快速收作业，怎样收拾自己的课桌，怎样去学习等等……

　　在七（12）班，虽然只有短短的三周，我养成了许许多多的好习惯，这些好习惯将是我们一生受益，还有许多我三天三夜也讲不完，这就是我们有纪律、美好、积极向上的七（12）班。我爱每一位老师和同学，我们12班会变得越来越美好！

初中作文篇4

　　轻放下手中这本手感粗糙的书，心却再也无法远离其中细腻的内容，细腻的文字，细腻的情感。书中的千千万万让我为之颤动，让我陷入深思。满腔的疑惑、焦虑、悲伤，又夹杂着喜悦，欣慰的我只想说一句话：给我一天，让我去身临其境；给我一天，让我跟随余秋雨的脚步，一起去感受敦煌的苍凉，西出阳光无故人的悲哀，一起去感受诗人的柔情似水、豪情万丈，一起拥有一次文化苦旅。

　　给我一天，一天就够，让我去到令人神往的敦煌莫高窟。让我站在窟前的道士塔边，让我对塔中的王道士说一些话：我知道你是一个凡夫俗子，以道士的身份来看管当时一个并不起眼的小土坡。也正是因为你是一个凡夫俗子，所以在你无意间铲土挖出宝物，撕开墙皮看见壁画时，你的无知、愚昧，让多少运载着千古文化的雕塑、经卷通通流入了不远万里来到中国的西方人手中。人家给的一点银元，甚至是毫不起眼的'身上的饰物，在这些文物面前全都一文不值。可你，你还乐呵呵地接过这些粪土，甚至还笑盈盈地帮西方人装运数十箱的经卷，帮他们擦拭文物上的泥垢。你在将全中国人民的财富送出后，却浑然不知，继续着你的无聊，继续着乐呵的生活。

　　王道士，你是莫高窟的罪人，但后人却为你修建了道士塔，你在里面现在还看得到当时洞窟的繁盛吗？算了，不问也罢，也许现在的你也还未清醒，不是吗？

　　给我一天，让我吐尽了心中的忧愁，愤怒。可是为什么仍却忧郁？能够给我一天，但又有谁能够重新给王道士一天，重新给莫高窟一天，重新给中国一天呢？不能了，历史的遗憾将永远无法消尽，难道现在各方学者花重金从伦敦博物馆买回来的原本就属于我们的历史文化明珠还能填补其中的位置吗？一切都变味了，文物不会变了摸样，但其中的感情变了，它不会，也不能像最初那样耀眼了！

　　现在，我们已经无法挽回过去所发生的一切了，现在所能做的只有展望未来，为未来的美好而从现在开始拼搏，不要再为了某一件事而悲哀。

　　给我一天，我看到了莫高窟在黄沙中的苍凉，也看到了中华文化上某一处的苍凉。但我却不失信心，因为我看到了远处升起的白烟，那是指引着我们所有中国人继续前进的方向，那不是一天就能到达的，他需要我们抛开历史伤痛，充满自信，坚定有力地朝它前进。

　　评语:给我一天，小作者别出心裁，跟随余秋雨的脚步，反思历史，质问罪人，从文章中我们看到了90后的学生身上也有深深的历史责任感。文章写出了自己独特的阅读体验，语言若能更流畅一些会更出彩！

初中作文篇5

　　在我的童年生活中，留下了一段段美好的回忆，但让我无法忘记的是一次冒雨的经历。自从那次以后，我和奶奶之间的隔膜完全消失了。

　　那是在我上六年级时，爸妈都不在家，一个出差；一个在外地打工。家里只有我和爷爷奶奶，而爷爷在外打工，一个星期只回来两次。

　　那时候我和他们的关系不是很好，尤其是奶奶。我很少和她说话，常听妈妈说，奶奶是个小心眼的'人，我也这样觉得。因为她从来就没有给过我一分钱买零食吃，我要吃什么，他没有一次做到过。

　　那天早晨，太阳早早地就“起来”了，我骑着车不打招呼地就奔向学校。到了傍晚就下起了大雨，真是“天有不测风雨”！天哪！我没有带雨伞，怎么回家？放学了，同学们个个涌出教室，他们不用愁，家长早已在楼下等他们了。而我呢，孤怜怜地，我不敢下楼，如果我看到他们一个个骑车离去，我的心会很痛。过了一会儿，大约人都走了，我慢吞吞地走下楼，忽然隐约地看到一个矮小的老人站在那里。“奶奶！”我惊奇地叫出声来，流着泪奔向奶奶。奶奶笑着对我说“快穿上吧！”我呆呆地看着她，她是那么和蔼可亲，一点也不像妈妈说得那样，刹那间，我对她充满敬意，感受到亲人的温暖。她看着我，笑了，我也笑了。

　　从那以后，我对奶奶不再那么无理，也许换个角度看人真的不一样。后来我才知道那次奶奶是忍着痛走着来送雨衣给我的。

　　心灵的沟通，是必不可少的，理解别人，不妨站在他人的角度想想，让我们拉近彼此的距离，用心灵去沟通吧！

初中作文篇6

　　较量有许多种，有嘴上的较量，力气上的较量，学习上的较量和心灵上的较量。你看，我们正在进行一场学习上的较量。

　　我和她，是一对连一块糖都恨不得掰成两半吃的好朋友，但我俩都有一个争强好胜的毛病。因此，我俩的成绩总是名列前茅，不相上下。

　　从三年级开始，我们就开始竞争，一直到了六年级。我们打了无数次的平手。最近一次测验考，我们又以并列第一的成绩打成了平手，我们仍然谁也不会稍有松懈，打算下次考试一决高低。这不，马上又要进行考试了，我暗下决心，一定要超过她！别人下课我复习，别人9点睡觉我10点睡，别人复习一遍我复习十遍。而她呢，也不甘示弱，付出的心血不比我少。终于，令我热血沸腾的一天来临了。

　　我认真的答完了卷子，又仔细检查了两遍，确认没问题时，我偷偷看了看她，她已经写完了，在等待收卷呢。“铃铃铃……”我将卷子交上，长吁一口气。和她一块出去玩了个痛快。

　　今天该发卷了，我紧张得手都发抖了，看着老师迈着沉稳的步伐，用清脆的声音念着分，我仔细的听着，生怕漏下我的和她的分数。

　　“河芸，97分，第一名！”“张薇，96分，第二名！”我听了激动得差点跳起来。只见她垂头丧气的趴在桌子上，眼泪蓄满了眼眶。我真为她伤心

　　卷子发下来了，我仔细阅览了一下卷子，突然发现了一道题我将“劳苦”写成了“简朴”可上面却有一个红艳艳的对勾，我犹豫不决，因为这是一道2分题，让老师减分吧，我就输给她了较量。可是，望着那刺眼的.对勾，我忍不住了，冲上讲台，去和老师说明。一会儿，老师将我的成绩改为95分。然后，老师宣布：“我纠正一下，因为河芸的卷子我看错了一道，本班的最高分为张薇，何芸实际得分95分”。

　　这时，只见张薇冲上讲台说：“老师，你也给我看错了一道题，一分的。”老师看了一会儿，减去了一分，有清清嗓子说：“静一静，我在纠正一下，因为张薇的卷子我也看错了一道题，所以，本次考试何芸和张薇又是并列第一！让我们为她们这种精神鼓掌！希望以后大家也可以像她们一样！”

　　放学，我和她边走边愉快地一路谈笑风生地说着：“不愧是我的好朋友，我没看错人。”“什么嘛，弄的跟小大人似的！”“哈哈哈”。

　　我们又打成平手了，可我们之间的战争仍在继续。

初中作文篇7

　　我有一个属于我自己的小农场，我是一个小小的、快乐的农场主。你瞧！18块红色土壤的菜地里整整齐齐地长满了熟透的草莓，绿绿的叶子，红红的草莓，让人垂涎三尺。菜地的左边是青青的山，山脚下有一个小池塘。菜地的'右边是一座温馨的农家小屋，旁边有一个狗窝，有一只牧羊犬在来回“巡逻”，替主人防备着“小偷”！

　　“啊……我那可怜的草莓又被摘得只剩下一点了！唉，又晚了一步。”我一起床，还没来得及吃早餐，就开始我的“收菜”行动了。

　　我伸出“一键摘取”的手，很快就把“菜”摘完了。这时好友列表显示“梦里水乡”的木瓜“成熟了”，一个个黄黄的，好可爱啊，我忍不住顺手牵羊了一些，有了收获的我心里乐滋滋的，这时，我发现旁边的一块牌子上写着“劳动光荣，盗窃可耻”。我忽然有些后悔，不该做这种不光彩的事，可是木瓜已经进了我的“仓库”，拿不出来了。怎么办？那我就帮她做点事作为补偿吧，我拿起除草剂帮她除了草，还用杀虫剂帮她杀死“菜”叶上的害虫，这下心里觉得舒坦多了。又有一个好友的苹果熟了，我忘记了刚才的尴尬，兴奋地马上“钻进”好友的农场，一阵“猛摘”，可是当我把一个个金黄色的橘子往口袋里装时，却被好友家的狗发现了，这下可惨了，我“吓”得“掉”了100多个金币，哈哈，这下可真是得不偿失呀，看来偷菜也是要付出代价的！

　　喜欢看那一畦畦绿油油的蔬菜，喜欢看那五彩斑斓的花朵，喜欢看那五颜六色的果实，红的番茄，黄的南瓜，红辣椒，紫茄子，绿豆角，白萝卜……看着幼苗一点点长大，开花结果，我心里也舒畅起来了，快乐之感油然而生。

初中作文篇8

　　朋友，在这美丽神奇的大自然中，你最喜欢什么？是广阔无边的蓝天？是挺拔险峻的山峰？是碧江盈盈的大海？还是群芳吐艳的花朵，而我却喜欢那不引人注意的小草。

　　我爱小草，因为它有着顽强的生命力，春天刚刚来临，大地万物复苏，一棵棵小草破土而出，为花儿和鸟儿的联欢铺上了柔软的地毯，嫩绿嫩绿的小草在春风中使劲地生长着。我们把草踩在脚下，它却有一股坚定的毅力，好奇地看着新世界，比原来长得更快，更绿。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草给春天增添了勃勃生机，增添了新的`光彩。不管在贫瘠的土地上，还是在肥沃的平原上，都能见到它的身影。

　　啊，小草，是你让祖国增添光彩，你象征着坚强不屈，你的顽强生命力，你的坚强，一棵小草，都是那么让我喜欢。啊，小草，我要与同学们一起携手，让你铺满祖国的每一个角落。

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