三年级下册放风筝作文（精）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级下册放风筝作文，欢迎阅读与收藏。
三年级下册放风筝作文1
星期天下午，晴空万里，公园里人头攒动，热闹非凡，大家都沐浴在和煦的春光里。公园的草地纷纷吐出嫩芽，绿油油的一片，像一块巨大而平整的地毯，小孩子们在草地上快乐地放着风筝，大人们则聚在一起谈笑风生，其乐融融。天空中飘着各种各样的风筝，有活泼可爱的小燕子，有勇敢忠贞的老鹰，有五颜六色的美丽的蝴蝶，有精神抖擞的巨龙，还有神灵活现的金鱼。一个个风筝，形象又可爱。
小华和小明也在欢快地放着风筝，只见小华高举着燕子风筝，小明在后面一边跑一边松线。这时刮来一阵风，小华轻轻地松开一段线，风筝就轻快地往高处飞了一段；小华再松一松线，风筝又调皮地飞出了一段。风筝越飞越高，小华就松开了手中的'线，由小明在后面单独操作。就这样，在他们俩完美的配合下，美丽的风筝越飞越高，燕子风筝的一对翅膀在空中轻盈地飞翔着，剪刀似的尾巴凭借风力左右摇摆着，最后飞到了云层里。小明和小华激动地大声欢呼道：“飞起来啦！飞起来啦！”小红在一旁羡慕地看着，开心地给他们加油助威。
附近还有一个三口之家，孩子正在放着风筝，他的父母一边欣赏远处的美丽风景，一边观看他们的宝贝尽情地放着风筝，幸福感全写在脸上了。
今天，孩子们学会了放风筝，还放飞了心情，一个个感觉乐趣无穷。
三年级下册放风筝作文2
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在这阳光明媚的三月里，公园里一派欣欣向荣的景象，桃树上的桃花含苞待放，小草从泥土里探出头来。
公园里的小朋友们正在兴高采烈地放风筝，天上的风筝各种各样，有的是蝴蝶风筝在空中飞翔，有的是燕子风筝带了它剪刀似的尾巴在云中展翅飞翔，有的是小鱼风筝在空中自由自在地游泳。在阳光的照射下，天空的风筝五颜六色，争奇斗艳，美丽极了！
我也把我的好朋友迈迈和杰杰约出来了。在草地上，我把风筝举过头顶，迈迈拿着风筝线一点点地抽出，只听他大叫“放手”我手一松放开风筝，于是我们那小可爱“小熊猫”飞了起来。我们三个大声地欢呼着，随着风筝的'方向奔跑着，风筝越飞越高，空中的小熊猫瞪着它的熊猫眼在对我们微笑呢，耳边是呼呼的风声像是美妙的钢琴曲在给我们的“小熊猫”鼓掌呢！此时我们三个满脸通红，兴奋无比！
太阳公公快下班了，我们也恋恋不舍地收好风筝回家了！
三年级下册放风筝作文3
又是一个风和日丽的下午，我和我的朋友们踏着春天的脚步，吹着凉爽的春风，沐浴着柔和的阳光，兴冲冲地走向了丽景花城的草坪上去放风筝。
我们一进丽景花城的大门，就看到了大家高超的放风筝技术。只见他们一手拿着线，一手拖着风筝，飞快的跑了几步，便轻而易举的.放飞了风筝。风筝在大家的手中是那样的平稳，那样的快乐。它乘着柔柔的春风，悠闲的熬游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手，一会儿和小鸟妹妹聊天，一会儿又独自跳起了拉丁舞。
站在一旁观看的我们早已等得不耐烦了，希望立刻领略一下放风筝的乐趣，更希望展露一下自己的本领。于是我们就跑向空地，放起了风筝。我拉着风筝线，小刚拿着风筝，我一边跑一边喊：“小刚，放。”小刚使劲的将风筝向上抛起，风筝缓缓地飘向了天空，自由自在的在天空中飘荡。
我们看着放飞的风筝，希望它载着我们的梦想，游览世界，畅游太空，飞过蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩，乘着清凉的春风，飘向遥远的星空，宇宙的尽头。
三年级下册放风筝作文4
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春姑娘静悄悄地走来了，春风用温柔的声音唤醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了头，只见它左看看右看看，虽然外表看上去还十分稚嫩，却充满了生机。
春天也是个放风筝的好季节。你瞧，周五放学后，小红、小明、小华三个人凑在一起，开始计划周末怎么放风筝了。
周六的中午，小红、小明和小华相约来到公园开始放风筝。这时的天空，已经有各式各样的风筝在随风飞舞，有蜈蚣的，甩开它数不过来的长脚在奔跑，有金鱼的，晃动着慵懒的身体在游动，还有老鹰的正展开雄壮的翅膀在盘旋……
他们被这欢快的气氛感染了，小华兴奋的拿出燕子的风筝，高高举过头顶，小明抓住牵引线，一阵微风吹过，小华把风筝猛的`往上一抛，风筝摇摇摆摆地飞上了天，小华高兴地大声喊道：“太好了，风筝飞上天了！”可是没一会风筝就掉下来了，“这是怎么回事呢？”小华焦急的问到，“听我妈妈说过风筝要逆风而行才能飞起来。”小红说道，小华和小明又试了一次，他们刚开始放飞时线放短一些，然后逆着风，让风筝借助风的力量慢慢的往上飞，在它飞高的过程中慢慢放出长线，这次，风筝果然越飞越高。一旁小红这时着急说道：“你们快帮我也把风筝放起来吧！”于是他们又按照刚才的方法，熟练把蝴蝶风筝放飞起来。看着越飞越高的风筝，他们心里开心极了。
远处还有一个小朋友也在放风筝，他们的父母看到孩子放风筝的样子，是不是也想起自己小时候和同伴一起风筝的样子呢。
通过放风筝我悟出了一个道理，在生活和学习中无论遇到多大的困难，都应该像风筝一样，逆风而飞，迎难而上，才能飞得更高、更远。
三年级下册放风筝作文5
星期天，阳光明媚，暖风徐徐。小明和小方一起去公园的草地上放风筝。
到了公园，他们看到天空中飞满了各种各样的风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，有长长的龙形风筝，还有摇头摆尾的`金鱼风筝……
看着这些形态各异的风筝，小明也拿出风筝：“我们也来放风筝吧！”于是小方举起风筝，小明左手拉着风筝线，右手拿着线轴，飞快地跑了起来。这时，小方把风筝向空中一抛，小明急忙加速跑了起来，风筝摇摇晃晃地飞了起来。小明一会儿放线，一会儿收线，风筝慢慢地飞上了蓝蓝的天空。
旁边有一个扎着辫子的小女孩，拿着一个美丽的蝴蝶风筝，她叫小红。看到小伙伴的风筝飞上了蓝天，一边拍手，一边叫：“太好了！太好了！风筝飞得好高啊！”小红急忙拿着风筝跑了过来，他们说：“小方，小明，你们也帮我一起来放风筝吧！”“好！”他们爽快地答应了。没一会儿，小红的风筝也翱翔在蓝蓝的天空中了。三个小伙伴都开心地笑了。
远处也有一个小朋友把风筝放上了天空，他的爸爸妈妈看着天空中的风筝，心里乐开了花。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春天真是个放风筝的好时机啊！
三年级下册放风筝作文6
在一个风和日丽的早晨，阳光暖暖的照在身上可真舒服啊！程程对诺诺和明明说：“天气这么好，要不我们一起去买两个风筝玩吧！”诺诺和明明同意后，他们就去买风筝了。
风筝买来了，诺诺的是一个蝴蝶风筝，它的边缘是红色的，中间有着粉色和蓝色的花纹。程程和明明共用一个燕子风筝，它的头有点像猫头鹰，翅膀上大多是绿色的，只有一个红色的旋风纹，而且它还有两个红色的小爪子呢！
程程和明明准备在平顶山上放风筝了，明明拿起风筝，双手把风筝举得高高的。程程对明明说：“等会我叫放时你就放。”等了一会儿风来了。程程说：“放。”同时程程左手拿着线轴，右手拉着风筝线，迎着风飞快地跑去。可是风停了，风筝在地上拖了好久。等了一会儿风又来了，他们重复了一遍刚才的`动作，这次风筝真的飞起来了。程程一边跑一边望着风筝，还不忘根据风筝的高低把手中的风筝线调整长短。明明和诺诺大声叫道：“耶，风筝飞起来了！风筝飞起来了！”他们之后还帮诺诺把风筝也放起来了。
三位小朋友看着在天上飘荡的风筝，心情好愉快啊！
三年级下册放风筝作文7
草长莺飞二月天，拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝的时候又到了，看着风筝在天空中飞舞，我也想要放一只，正巧这次假期老师给我们留了一个作业，也就是做风筝，因为快到一年一度的风筝节了吗因此我们每个人都要做一个风筝，耶！终于可以做一个风筝了，回家就把材料找齐了，当我想做风筝时，才发现没有竹条，我跑到外面东找找西找找，终于找掉了一根像样的竹子，我想如果用刀切的话太危险，我左思右想终于想出了办法，我拿来一块石头，在竹子上竖着砸，刚砸没几下就变成了好几条，我拿出刀来把他切得又细又长，回到家中量好尺寸，把宣纸准备好，刚画了一半的鱼眼，就破了个洞，再来哎！还是刚刚的结果，鼓起信心画了七八次，终于画好了鱼的.整个身子，把铁丝绑在了竹子上，再捆时扎了我好几下，绑好了，用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸，到了最后一步，铺上画好的小鱼，也一个风筝成了，我把风筝绑上了钩子，放上上了天空，我心里美滋滋。
耶！我终于也有自身的风筝了，我也可以放飞自身的梦想。
三年级下册放风筝作文8
阳光明媚的星期天，天空蓝蓝的，一朵朵白云随着微风慢慢的飘动，绿草如茵的草坪，就像一块平整的大毯子。哥哥带着妹妹来草坪上放风筝。
他们找了一个空旷的地方，哥哥拿出两只风筝。妹妹把风筝平铺在草坪上，拉起风筝线就跑，风筝刚飞起来就一头栽到了地上，妹妹嘟起嘴，气得直跺脚。于是哥哥和小明给妹妹做示范，哥哥拿着线轴站在前面，小明拿着风筝跟在后面。小明踮着脚尖把风筝高高地举过头顶，哥哥在前面跑了起来，小明紧跟其后，哥哥转头喊：“放手了！”，小明一松手，风筝像羽毛似的，慢慢的`飞了起来。哥哥紧皱的眉头舒展开，可眼睛还是紧紧地盯着风筝。哥哥一边跑一边又放了一些线，风筝越飞越高，都快到云里了。哥哥和小明放慢了脚步。妹妹拍着手笑着说，你看小燕子风筝多快活！不远处的一家三口看见了也学着样子，放起了一只三角形风筝。
不一会儿天上就多了许多风筝，有金鱼的，老鹰的，最有趣的就是蜈蚣风筝了，他的眼睛一个大一个小，风一吹眼珠子滴溜溜乱转，十分可爱活，像一只真蜈蚣！
下午他们玩累了，躺在草坪上看着天空，小明说：“动物园仿佛班到了天上，动物们不用关在笼子里了，多么自由自在”，妹妹说：“我真想变成一只小鸟，在天空无忧无虑的飞翔！”
三年级下册放风筝作文9
一个阳光明媚的午后，万里无云，碧空如洗，春意盎然，小明约小红和小蓝去公园里放风筝。
公园里玩耍的人可真多啊！在绿油油的草地上，聚集了很多放风筝的人群，他们三三两两的组成一组，开心得奔跑、呐喊。天空布满了各种各样的风筝，有展翅飞翔的老鹰，有雄赳赳气昂昂的大蜈蚣，肆意地摆动着它数百条腿，也有可爱的小金鱼，卖力地向前蹬腿，力气虽小也想力争上游。
看着眼前的情景，他们仨也迫急待地拿出风筝。小红带的是她心爱的蝴蝶风筝，小蓝和小明是一只灵巧的燕子。小蓝说：“小明，我俩合作，我拿风筝，你来放。”小蓝踮脚，双手向上托举着风筝，努向让风筝的位置尽量高点，小明一边放线，一边向前奔跑，小蓝紧随其后奔跑，然后手一松，可不知怎的，风筝没放起来，一下子坠落在地。小明一边喘气一边说：”小蓝我失败了。”小蓝说：”没关系。”小红说：”不要灰心一定能成功的。小明点了点头，过了一会真的成功了。小红和小蓝竖起大拇指说：”你真厉害。”
他们的`燕子越飞越高，超过了神气的蜈蚣，超过了可爱的小金鱼。看着自由自在的燕子他们仿佛也跟着它一起在蓝天翱翔。
天黑了，他们高高兴兴地回去了，不仅是他们很开心，远处的一家三口玩得也很尽兴！
三年级下册放风筝作文10
今日早上，阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。
三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。小明的风筝是彩色乌龟，小红的风筝是漂亮的蝴蝶，小东的风筝最趣味，是一个外星人。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说：我们来一场比赛吧小明说：好呀比什么呢？小东说：就比一比谁的风筝飞得高其他两个人都说好。
比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。很快，他们的.风筝越飞越高。突然，小东的风筝落下来了，原先是碰到了百云姐姐。云朵姐姐说：你手里拿着什么东西呀？小东说：这是风筝。云朵姐姐说：我能够和你们一起玩吗？小东说：能够呀小东的风筝又飞起来了，飞到了云朵姐姐的身旁。
三个小伙伴今日玩得真开心
三年级下册放风筝作文11
星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。爸爸妈妈带着我和弟弟来到公园放风筝。
这里放风筝的人可真不少，人们三个一群，两个一伙，有的正要放，有的风筝已经飞上了天空，五颜六色的漂亮极了。有老鹰、蜈蚣、三角鱼，就是没有燕子。我连忙对爸爸说：“快点让我们的燕子飞上天吧！”说完，爸爸让我端端正正地举着燕子，他拿着线轴，飞快地向后跑，他边跑边放线，等他喊一声“放”，我就松开了手。他又跑了一阵才收住脚，我们的大风筝稳稳当当地飞上了天。
过了一会儿，天空中的.风筝越来越多，热闹极了。那洁白的仙鹤张开双翅，在云朵上翩翩起舞。那小巧玲珑的鹦鹉披着一身翠绿的衣裳，嘴巴一张一合的，正热烈地欢迎着春姑娘的到来。瞧！活泼可爱的小燕子也从南方赶来了，加入了这风筝盛会。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美丽的好风光。
五颜六色的风筝在微风中随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加灿烂。
三年级下册放风筝作文12
春天来了，花儿迫不及待地要穿上新衣服，鸟儿在树枝上歌唱，小红、小明和小华兴奋地跑出家门，冲向公园。
他们拿出了自己的风筝。小明兴奋地命令道：“我不知道；小华，你可以拿我的风筝。当我跑的时候，记得把它吐出来“小华勇敢地拍了拍他的胸膛，”相信我，没问题“小明迫不及待地伸出手来测量风向，兴奋地喊道，”；跑小华他们像赛车一样冲了出去。当小明感觉到身后的风筝越来越重时，他迅速转身挥手说道；小花放手“小花听了立刻放手。随着“呼”的一声，风筝像飞机一样在天空中飞得很高。小明的脸上洋溢着骄傲，“哼，我是最强大的`”小红愤怒地盯着小明，不愿示弱；不要过早地自满。我以后一定要超过你Rdquo
突然风筝线断了。小明和小华非常沮丧，但小红笑了笑，垂下了眉毛，“我想我会的。”；让我睁开你的眼睛“小红量了量风向，然后跑了上来，右手拿着线轴，左手拉着风筝线。她向前跑，向后看，看起来很熟练。不久，风筝飞了起来。小红骄傲地向小明伸出舌头，然后笑了起来。
虽然放风筝很难，但放风筝是多么有趣啊！
三年级下册放风筝作文13
今天风和日丽，阳光明媚，到处生机勃勃。
小朋友们开始放风筝了。看，小明、小华和小红也来到了公园放风筝。
他们刚来到公园，就看见天空中飘荡着各式各样的.风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
看到这里，小明、小华和小红也开始放风筝了，小明拉着风筝线，小花拉着风筝两个人开始放风筝了。小红她不会放风筝，所以他只能在一边看着。
这时，小红看见小明和小华的风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟一样。然后小明和小华的风筝开始摇摇晃晃，就像喝醉了一样，马上就要掉下来了。
小红又看见了一家人在放风筝，只见那个小孩在那里放风筝，两位大人就在那里看着小孩子放风筝。
三年级下册放风筝作文14
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。周末，小红、想想和东东结伴一起去公园里放风筝。
蓝色的天空中飘着朵朵，白云像一朵朵棉花糖。天空中飞着许许多多风筝，有五颜六色的三角风筝，有威武的老鹰风筝，还有长长的蜈蚣风筝，它们在空中欢乐地飞翔。
看着天空中的风筝，三个小伙伴都十分羡慕。想想迫不及待地把风筝拿出来，对东东说：“你把风筝举起来，我来放线。”东东把风筝举过头顶说：“我准备好了，可以放线了，想想右手拿着线轴，左手放线，飞快向前奔去，东东马上放手，“哇，风筝飞起来啦！这也太高了吧！”想想说，小红看到飞起来的风筝说：“我来拍照，把最美好的'一刻记录下来吧！”公园里，一家三口也在放风筝，他们不惊叹道：“哇，这三个小孩也太厉害了，他们放的风筝也太高了吧。”
日落了，他们异口同声的说：“今天真是太开心了，下次我们再一起来放风筝。”他们高高兴兴地回家了！
三年级下册放风筝作文15
星期天，是个阳光明媚的好日子，小红、小刚和小明一起去沙滩放风筝。
沙滩上真的是人山人海，有很多小朋友已经在海边放风筝了，每一个人的风筝都不同，各式各样的在天空翱翔，有的像老鹰，有的像小燕子，有的像蝴蝶，还有的像蜻蜓……这些风筝把色彩单一的.天空，变成了五颜六色的天空。小红的风筝是美丽的大蝴蝶。小刚和小明做了一个蜻蜓样子的风筝，蜻蜓的身体都用绿色涂，像春天的嫩草刚长颜色。
他们开始放风筝了，因为小红经常和爸爸去放风筝，所以小红的风筝马上就飞了上去，蝴蝶在天空中翩翩起舞，小刚和小明也想像小红一样把风筝放飞起来，他们不断努力着，过了一会儿，小刚和小明终于飞了起来。但是他们顺着风的方向放，因此他们的风筝很快就落下了。小刚和小明很沮丧，像泄了气的皮球。小刚看见小红的风筝飞得可高了就跟小明说：“小明，你看，小红的风筝飞得好高，不如我们去问问小红看她是怎么放风筝的。”小明说：“好呀，我们快去问问看吧。”小刚和小明飞快地跑过去，他们跑到小红的面前问：“小红你是怎么放风筝的？”小红告诉他们：“放风筝要讲究方法。”小刚和小明按着小红说的办法放起了风筝——先把风筝线拿好，一个人在后面抓住风筝，一个人在前面跑，一会儿把抓住风筝的手松开，风筝就可以飞起来了。看着慢慢飞起来的风筝，小刚兴奋地说：“飞起来了！飞起来了！我们的风筝要直上云霄！”小刚和小明的风筝比别人的风筝飞得都高，小明心里想：我喜欢放风筝，放风筝真有趣。
他们今天过得好开心，小明说：“下一个星期天我们还在来沙滩放风筝，好不好？”小刚和小红都说：“好，没问题，我们一定会来。”
他们迎着夕阳，一起回家了。
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